“重生八一 ”
包文春的舞台造型是自己设计的，共有三套，都是自己服装厂制作的衣服，一套是中学生模样的运动服，材质不太好，显得很普通；一套是春秋款夹克衫，是从服装厂随便拿一件，是演唱《大中国》的服装；第三套是量体设计的中山装，自己亲手缝制熨烫的，很是笔挺坚括。
这一出来亮相，就引得伴舞队女生的侧目，包文春就看见李姑依和胡颂化坐在舞台下，就点头示意，激情饱满地一遍通过自己的曲目，获得全场掌声。
四点半了，是下班时间，包文春就被一群伴舞队的姑娘围住了，说你舞跳得这么好，我们去跳迪斯科吧？
包文春说：“按说，美女相邀，我是应该舍命陪君子的，不过，我不喜欢迪斯科，更喜欢咱们的丰收大秧歌，我来走两步。”
他看看李德勤和张璇王思楠，就很搞怪的双腿一分，跳起很奇怪的舞蹈来。一个人跳这种舞不太好看，李德勤张璇加入进来，丁香和王思楠也跟着踩步伐，这动作就一致起来，效果就出来了。
一群女生跳着脚说：“小包老师，我要学！我也要学！”
“可以！但不是现在，等晚会任务结束，我给你们设计个广场舞，动作搞得潇洒一些，保管你们不再去跳什么摇头摆尾的迪斯科了。”
“那你先跳两步看看！”
包文春想起抖音你的动作和配乐，开口就唱起来：“碰擦擦碰擦擦，对面的小姐姐，你从哪里来？你就像一朵鲜花，可是为我开，对面的小姐姐，不要再徘徊，请你快来跟着我，来段三步踩······”
赵明明听见这首歌的旋律，眼睛就圆了起来。包文春也觉得歌词有些不合适流传，立刻改变一下，逗得一群人嘻嘻哈哈跟着舒展腿脚，开始模仿。
李姑依和胡颂化从后面过来，看见这边热闹，就走过来，包文春连忙说：“李老师好！胡前辈好！”
“小伙子！歌舞功夫不错啊！还能写小说，我也在看你的连载小说，很有看头！好！”五十多岁的胡松华笑着说。
李老师今年四十来岁，很和善爽快的模样，就笑着问：“包文春，你叫我老师，叫胡老师为前辈，这是为什么啊？你不也是她们的老师吗？”
李姑依的名气还没有达到巅峰，但也是名扬四海、家喻户晓的歌唱家了，现在在中央乐团工作，包文春就实话实说：“年龄！”
她哈哈大笑起来，说：“长江后浪推前浪啊！你是个急智歌手，能不能为我写首歌？”
包文春说：“你是云南人还是湖南人？我看过你主演的花鼓戏电影《补锅》。”
“我是长沙人，出生在昆明，很多人认为我是云南人，其实是地地道道的湖南辣妹子。”
那就唱首《辣妹子》吧！包文春张口就来：“辣妹子从小辣不怕，辣妹子长大不怕辣，辣妹子嫁人怕不辣，吊一串辣椒碰嘴巴，辣妹子从来辣不怕，辣妹子生性不怕辣。辣妹子出门怕不辣，抓一把辣椒会说话，辣妹子辣 辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣辣辣，辣妹子辣 辣妹子辣，辣妹子辣哟辣辣辣··· ···吃饭去喽！”
第二天一早，那个汽车兵司机开着中巴停在招待所门外，老黄陪着个中年人过来，对包文春说：“这是音协的赵秘书。我们还有几位音乐编辑跟着你过去，你好好谈谈对音乐的看法吧！我还有些事情，晚一点也会赶过去的。”
车子行驶不到五分钟，来到一条马路之隔的音乐学院，这里有座可以容纳五千人的大礼堂，现在是寒假期间，听说包文春来了，依然有许多人骑着自行车赶来。
包家班就跟着赵秘书走进大礼堂，看着行政主楼和教学区，包文春说：“你们谁有想法，到这里来上学？”
张璇简直激动得要跺脚，还是低声说：“这是中央音乐学院啊！春哥，你有办法对不对？”
徐晴说：“你以为是你家开的？这是国家级最高音乐学校，不是随随便便能进来的。”
大礼堂里主席台上方挂着横幅，红纸写黑字——包文春音乐作品研讨会，已经有人在摆放茶杯，摆正椅子，徐晴在包文春身后说：“你就好好显摆吧！”
众人被引导着坐在前面位置，场内听众观众听说包文春到了，就站起来鼓掌欢迎，包文春很装逼地挥手说：“谢谢大家！”
从装扮看，他们大多是本地大专院校学生，不用说也是自己歌迷，不然也不会来这里受冻。
包文春登上主席台，那边很快就请上来七八个老前辈来。赵秘书每介绍一位，包文春就有下跪的冲动，自己何德何能，能得到这样一班大神级前辈指点？
吕麒！音协主席啊！包文春连忙鞠躬。李环之，音协创作委员会主任，下届会长啊！就凭人家那么大年纪也得鞠躬。石乐蒙！啊！更得鞠躬了，军艺副院长啊！才旦卓玛！啊！民族音乐代表啊！前辈！吴义泽，大歌唱家啊！年轻点也得鞠躬。傅耕辰，老前辈了，他创作的脍炙人口的曲目太多了。谷建凤，啊！这个得鞠躬，自己还盗版她的《思念》啊！金铁临，音乐学院教授啊！等会得找机会看能不能给那个谁拜个师？李姑依也匆匆赶来了，他和金老师是夫妇，两口子都来审核包文春，还真给面子啊！
吕前辈年纪最大，看了下众人，说：“人差不多到齐了，那就开始吧！”
主持人就宣布：“今天的包文春音乐作品研讨会有以下几个环节，时间三个半小时。第一个阶段的结合包文春的作品题材和思想变化，谈谈社会环境对作者社会价值观的影响。第二阶段是深度剖析包文春作品带来的歌坛文化现象对青少年价值观的影响，最后是由包文春接受现场观众的提问，希望有疑问的朋友，提前准备好小纸条，尽量不要重复提问。”
有人播放磁带，正是《我的未来不是梦》，只是播放几句，歌声渐低，吕老师就说：“我第一次听到这首歌，是武汉音乐学院的黄茹娟教授寄给我的磁带，还附有两张包文春的手写原稿，另一首是家喻户晓的《十五的月亮》，当时我很震惊，前一首歌曲已经是神来之作了，表现逆境在对前景充满希望憧憬的情绪，这是可以理解的。但后一首就需要很深的音乐素养和丰富的生活阅历，现在就请包文春同学谈谈当初创作这两首歌的初衷吧！”
这些都是应有的题内之意，包文春曾经有过类似经历，就谈起自己的想法。他说：“我只是一个农村乡下中学生，学校和家庭生活很艰苦困难，我每个星期只能有两块钱的伙食费，还包括购买文具，每顿不能超过一毛钱的菜金，至少要节约两毛钱来买圆珠笔芯。有时学校要交钱买资料，只好跑步回家一趟，节约两顿饭钱。学校离家四公里多，没有自行车全靠跑步来回。学生生活很充实快乐，我就想把自己经历写下来，在几个朋友小同学帮助下，他们是村干部子弟，给我拿来些圆珠笔芯和白纸，我就开始写《槐树湾的春天》的开头部分。但我觉得这样赚钱太慢，当时学校里有同学带来一台松下砖头录音机，播放邓立筠的盒带，我觉得声音软绵绵的令人昏昏欲睡，不符合我的口味，就想写首自己的歌。觉得当时最大的愿望就是改变生活环境现状，有个美好未来才不负青春年华，就几经易稿，完成这首《我的未来不是梦》，同学们的肯定给了我极大信心，是我继续前进的动力。我谢谢他们！另一首歌是看报纸得来的触动，我的父母常年分居两地，爸爸是武钢工人，十五六岁就参加国家大建设，妈妈在老家下地挣工分，还要带孩子，洗衣服做鞋子，很困难的，就和那个军嫂的报道很相似，这些感触叠加在一起，综合提炼一下，就很快完成这首歌。先唱给我们中学校长听以后，他说可以寄出去试试，我就趁着暑假去看爸爸，独自去找黄教授毛遂自荐了。”
时乐蒙就笑着问：“宝丽金出版几个邓立筠专辑，上面的作词作曲都注明是包文春，是不是你啊？”
包文春说：“是我！我觉得她唱的歌曲绵绵的像有病似的，什么想你爱你不能见你只能思念你之类的歌词，没有一点中国人的含蓄美，就写信给她写几首歌，叫她学习一下中国古典诗词，于是就有了那些诗词曲子。”
李环之和石乐蒙就一起抢着发言，发觉撞车了，老时就让老李先问，他说：“不可能！你今年多大了？不可能有这样的音乐基础！这些曲子都是千锤百炼的经典传奇，不可能会从一个少年手下创作出来！”
这是评论，包文春不用回答！老吕问：“你能演奏很多乐器，据说你的钢琴演奏水平也很高，那你是从哪里学的？”
包文春肯定不能再说白胡子老头的故事了，只得说：“这个问题我无法回答，会了就是会了。我对自己的脑子变化比你们更紧张，我给邓立筠写歌是为了卖钱，他们给每首歌四万人民币，这是我赚取的第一笔钱。那个傻大姐还很感谢，给我寄来乐器和音乐杂志，还有衣服。我的眼界开阔了，新歌就多了起来。后来我去武汉图书馆查资料，看脑子整天闹哄哄的是怎么回事，结果没有找到答案，却看到一些机械原理的书籍，又迷恋上这个了。”
“打住！”石乐蒙说：“无关音乐的事情不要说。那后来的歌曲是怎么回事？”
“和广州太平洋签约以后，我觉得一个人太孤单，就拉来几个同学朋友陪着一起出来玩。”
老时有些气急败坏，你跟他讲作品的艺术性，他和你说自己经历。
包文春见他生气，也是一脸茫然。是你问题太笼统，我该怎么回答呢？